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落实“双减”政策,优化作业设计

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摘要 要落实“双减”政策以实现减负增效的目的,就要优化作业设计。教师要明确作业的目的,精减作业分量,科学地设计作业内容;要考虑学生个体差异,实施作业分层设计;注意作业类型切忌单一,要多样化呈现,激发学生兴趣;要开放作业形式,密切联系现实生活。
作者 韦占超
出处 《中学语文》 2023年第18期74-75,共2页
基金 广西教育科学“十四五”规划2021年度“双减”专项课题《“双减”背景下边境地区初中学科优化作业设计实践研究--以那坡县初中学科为例》”研究成果,课题编号:2021ZJY1353。
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