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给你不一样的取经之路——《西游记》整本书阅读导读设计
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摘要
整本书阅读是2022版《语文课程标准》拓展型学习任务群的基本要求,它对于提高我们的阅读速度、积累阅读经验、扩大阅读面、提升语文素养等有着至关重要的作用。为了帮助同学们进入整本书阅读的较佳状态,我们特别策划了“整本书阅读导读”专题内容。本期带给大家的是“不一样的取经之路一一《西游记》整本书阅读导读设计”,祝大家能由此走向更广阔的自由阅读、个性化阅读的大千世界。
作者
韩敏
机构地区
上海市龙柏中学
出处
《当代学生》
2023年第14期4-10,共7页
Modern Students
关键词
整本书阅读
个性化阅读
《语文课程标准》
自由阅读
专题内容
《西游记》
提升语文素养
积累阅读
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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