“且听凤鸣——晋侯鸟尊的前世今生”单元课程教学设计

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摘要大观念:在青铜器的造型和纹饰中了解古人的思想观念,感知中国青铜艺术之美。基本问题:1.文物上的凤鸟形象如何传递它特有的故事性及艺术性?2.如何在不同时代的传说中主动感知,描述出自己想象中的凤鸟形象?3.如何在不同时代的青铜器上,找到不同风格特征的凤鸟纹装饰?4.通过怎样的思维转换,可将青铜器上的装饰语言进行自我表达的原创呈现?

作者王知荧田银梅

机构地区山西博物院

出处《中国中小学美术》 2023年第6期20-29,共10页 Art for Chinese Primary and Middle Schools

关键词凤鸟纹鸟尊思维转换青铜器主动感知自我表达艺术之美装饰语言

分类号 K87 [历史地理—考古学及博物馆学]

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中国中小学美术

2023年第6期

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