见微知著方成教育之“大”

每一位走上讲台的教师似乎心里都藏着一个“理想教育”:借方寸讲台洗去学生身上的稚嫩,引领他们成长,直到找到人生价值。然而,在教育行业浸润久了,我发现很多教师被困在这个梦想里,一颗渴求成功的心成了他们焦虑的源头。那么,这个梦想是否可望而不可即呢?我将自己教育生涯中的一些小片段写出来与大家分享,但愿能解开诸位教师心中的结。