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在幼儿园语言教学中创设教学情境的分析
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摘要
随着经济的发展和生活水平的不断提高,教育的条件相比之前也改善了很多,人们越来越重视教育。幼儿语言能力的培养和提升非常重要。在开展学前教育的过程中,教师要重视幼儿语言能力的培养,为幼儿创设合适的情境,激发幼儿表达的欲望,从而提升幼儿的语言能力。幼儿的年纪比较小,对外界的事物比较好奇,教师可以根据幼儿的这一特点选择合适的教学方法,创设教育情境,激发幼儿的学习兴趣,为幼儿营造良好的课堂氛围,促进语言教学的有序开展。
作者
鱼俊利
机构地区
甘肃省陇南市西和县汉源镇幼儿园
出处
《求知导刊》
2023年第13期113-115,共3页
关键词
幼儿园
语言教学
情境创设
教学情境
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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