摘要
在新课程背景下,越来越多的新型教育理念被广泛运用在中小学体育教学中,其中无界教育理念凭借自身的优势很快得到了师生的认可。在该理论的指引下,小学体育教师在实际教学过程当中要满足学生个性化发展的需求,避免教学内容与教学方式单一化,还要营造积极向上与包容性强的体育课堂教学氛围,以提升学生的学习积极性和主动性,促进学生身心全面健康发展,提高课堂教学的实效性。文章对无界教育理念在小学体育课堂教学中的必要性和其在落实过程中存在的问题进行了论述,并提出了相关教学策略,以期促进小学体育教学的开展。
出处
《求知导刊》
2023年第13期125-127,共3页