“艺”引一条路 “美”照万里程——闽侯县实验小学构建美育融合教育机制的实践与思考

中国是一个伟大的文明古国,历来崇尚美育的价值旨归。《礼记·乐记》提出:大乐与天地同和,大礼与天地同节。一百多年前,蔡元培认为“中国教育要以美育代宗教”,提出了通过审美、艺术促进国民情感纯粹化、高尚化,从而以人生的改造实现社会改造的美育救国之路。这些思想对于我们如何真正实现立德树人的根本任务,如何使美育变为“成人”的教育具有重要的启示意义。