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“自主可控”信息社会责任素养的培育与实践

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摘要 《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》提出,信息科技课程的核心素养主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。其中,“认识到自主可控技术对国家安全的重要性”是信息社会责任的重要构成,因此,作者提出将“自主可控”信息社会责任素养培养融入到教学实践中将是教师重要的教学研究方向。
出处 《中国信息技术教育》 2023年第14期36-38,76,共4页 China Information Technology Education
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