“双减”背景下,努力做好四篇“文章”

2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,旨在减轻学生课业负担、缓解教育“内卷”、优化教育生态。学校作为育人的主阵地,应做好以下四篇“文章”,让“双减”真正落地。从“育分”到“育人”,做好“立德树人”文章教师的本职工作是教书育人,核心是立德树人。“双减”政策在减轻学生学业负担的同时,也要求教育工作者去思考如何培养一个对国家、对社会有用的人。长期以来,受应试教育的影响,教师出现了“重教书,轻育人”,甚至“只教书,不育人”的情况。