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甜蜜蜜的山楂罐头——绘本阅读与主题活动的双向奔赴

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摘要 金秋九月,幼儿园里的山楂红了,红红的山楂果挂在树上就像一个个小灯笼,吸引了参与户外活动的幼儿驻足讨论。孩子们捡起地上掉落的山楂果,七嘴八舌地说:“快看,这是山楂,山楂红了。”“我吃过山楂糖葫芦,酸酸甜甜的。”“我还吃过山楂片。”
出处 《学前教育》 2023年第13期23-25,共3页
基金 北京市教委社科计划重点项目“跨文化传播视野下儿童图画书的文化教育功能研究”(课题编号SZ201910028014)成果。
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