一道新定义问题的解法探析及变式拓展(一)

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摘要新定义问题在北京中考压轴题中经常出现,不仅考查学生的自主学习能力、创新能力、运算能力、推理能力,还考查更高层次的抽象思维能力,指向数学学科核心素养.畏难而拒绝练习,或搞“题海战术”反复刷题,效果均不理想.通过同学和教师形成学习共同体,对已有问题改编创编,能够让同学们的思维更具有灵活性、创新性.下面以2022年1月北京朝阳期末第25题的解法探析及变式拓展给同学们举例.

作者黄荣姜茜曹新月

机构地区北京师范大学附属实验中学北京师范大学实验华夏女子中学北京师范大学附属实验中学顺义学校

出处《中学生数学》 2023年第14期42-46,共5页

关键词解法探析变式拓展中考压轴题数学学科核心素养题海战术抽象思维能力学习共同体自主学习能力

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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