“互联网+”背景下的思政课堂

随着社会经济发展和技术水平的不断进步,网络教学已经成为“第二课堂”,成为传统课堂教学的有益补充。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出,构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,逐步缩小区域、城乡、校际差距。构建教育信息化环境下的教育新生态,促进教育资源均衡的可持续发展:利用先进的互联网技术,将名校名师引入资源短缺地区基层学校课堂,面对学生和教师,通过示范课堂引领、同步教研等环节,协助资源短缺地区学校解决现实工作中的重难点。