“1+4”劳动综合实践活动模式架构与实施

为更好地落实《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,通过丰富多彩的劳动实践活动培养学生良好的品质,学校探索出“1+4”劳动综合实践活动模式,该模式对学生树立正确的价值观和养成良好的品质发挥了重大作用。“1+4”模式架构。所谓“1+4”就是课堂教学+基地实践、家庭实践、综合活动、学科融合,以课堂教学为主阵地,辅以基地研学、家庭跟进、其他学科渗透和丰富多彩的活动,引领学生养成良好的品质。