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摘要
晚饭时间,妈妈还在准备饭后甜点,我和姐姐边吃边聊天。“姐姐,你学校种植活动开始交材料了吗?”“还没开始,我拍了好多记录它生长的照片,也写好了种植体验和心得,等会儿再做个3分钟的视频,材料齐全了才能上交。”
作者
马芸熙
王倩(指导)
机构地区
清华附中上地小学
不详
出处
《今日教育(作文大本营)》
2023年第7期20-21,共2页
Education Today
关键词
学校
姐姐
材料
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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1
冯爱红.
活用农村资源 开发种植课程--以种植活动“红薯乐”为例[J]
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2
张凤.
浅谈农村幼儿园种植活动的开展[J]
.动漫界(幼教365),2023(28):112-113.
3
周灵瑶.
基于“全收获”理念的种植项目对幼儿自主学习和创造力的影响[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(8):104-107.
今日教育(作文大本营)
2023年 第7期
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