《走进藏族歌舞音乐》教学设计

【教材分析】歌舞音乐是藏族人民创作的音乐文化,也是中华民族音乐文化重要的组成部分。本课所选的《阿玛勒火》和《正月十五那一天》是囊玛、堆谐的典型性作品。教师通过对比教学法,让学生了解不同体裁中的音乐和舞蹈相应特征。引导学生感受体验藏族民间音乐的内容及风格,认识其独特的文化内涵并热爱民族音乐的思想感情。