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基于双减政策下的STEAM教育与物理学科教学的有机结合

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摘要 双减政策于2021年实行,意在给中小学生“减负、提质、增效”,而这与一直以来大力推行的STEAM教育不谋而合。将STEAM教育融入中学物理学科教学之中,增强中学生对物理的浓厚兴趣,加强中学生对物理与生活的密切关联的理解,有效提升跨学科教学的质量和效果,激发学生学习物理的深层次激情,从而促进物理教学中减负提质,锻炼思维的目的。
作者 刘棣
出处 《广西物理》 2023年第1期230-232,共3页 Guangxi Physics
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