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教师课题研究成长档案袋的建立——教师专业发展的良师益友

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摘要 在日常教学中开展课题研究,是教师专业发展提升的重要途径。幼儿园通过课题研究专项培训、课题研究联动教研、教师个人子课题研究分享、教师课题研究成长档案袋分享等多种形式,推进各级各类课题研究的规范、有效开展,其中教师课题研究成长档案袋(以下简称档案袋)是帮助教师反思教育科研实践,促进教师专业发展的有效方式。
作者 李惠荣
出处 《山西教育(幼教)》 2023年第6期26-27,共2页
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