面向全产业链人才培养的涉茶专业群构建与管理——以福建农林大学安溪茶学院为例

面向产业链设计的系统性专业群培养模式,可有效解决传统专业培养方式对接产业需求不足的问题。为培养既有全产业链创新思维、又有核心专业知识能力的通专兼具型产业人才,福建农林大学安溪茶学院依托产地办学优势,从产教深度融合的视角进行茶产业人才供给侧结构性改革,设置了有机融合的涉茶专业群,并发掘出一套校地企协同指导的管理机制。该经验可为茶学专业高质量发展及其他专业群高水平建设、管理提供参考。