高中语文课程资源开发与利用途径探讨

在高中语文教学中,教师应充分开发和利用各种途径的教学资源,使其为语文教学内容服务,从而达到丰富语文课堂教学形式、提高语文教学质量的目的。然而,在传统的高中语文课程资源开发中,仍存在“依纲靠本”“照本宣科”的现象,这种现象不仅会使教师的课程开发意识越来越薄弱,还会影响语文课堂的教学质量。因此,通过分析高中语文课程资源开发与利用的意义,进而探究高中语文课程资源开发与利用的途径,以期培养学生的核心素养,提高教师的课程开发意识。