摘要
新文科背景下国家发展和时代进步的重要内容之一是复合型人才的培养。人才培养模式的改革创新则成为地方高校专业发展的重要任务。本文通过分析新文科背景下地方高校金融工程专业发展面临的机遇和人才培养过程中存在的不足,提出了构建“课-赛-创”一体化人才培养模式的举措,从而探索了新文科背景下地方高校金融工程专业“课-赛-创”一体化人才培养模式。
基金
平顶山学院2020年度教学改革研究项目“新文科背景下金融工程专业‘课-赛-创’一体化人才培养模式的构建与实践”(2020-JY24)
“新文科背景下跨界融合金融工程专业人才培养模式研究”(2020-JYZD03)
平顶山学院2022年度课程思政建设项目“《宏观经济学》”(重点课程示范课-14),“金融工程学”(一般课程示范课-20)
平顶山学院2020年度“互联网+教育”专题教学研究与实践项目“基于大数据的学生在线学习行为特征分析”(HLW202024)。
