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价值观认同教育融入大学生成长过程探究
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摘要
文章基于相关背景,首先阐述了价值观认同教育融入大学生成长过程的基础前提,然后分析了价值观认同教育融入大学生成长过程的影响因素,最后提出了价值观认同教育融入大学生成长过程的路径。
作者
芮箕俊
何明艳
卢金佐
机构地区
南宁师范大学教育科学学院
出处
《西部素质教育》
2023年第14期46-49,共4页
Western China Quality Education
基金
福建省教育科学规划厅2021年职业本科教育专项项目“职业本科人才培养的现实困境、目标定位与路径突破研究”(编号:FJZYBK21-07)。
关键词
价值观认同教育
社会主义核心价值观
大学生
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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西部素质教育
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