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课堂小组合作教学路径探析
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摘要
本文围绕高中课堂小组合作教学的必要性以及重要意义展开论述,并提出了高中课堂小组合作教学的策略,以提高教学效率,促进学生全面发展。
作者
陈玉杰
机构地区
吉林师范大学
出处
《教学管理与教育研究》
2023年第12期55-56,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
高中
思想政治
小组合作教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教学管理与教育研究
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