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多措井举探索学校教师队伍高质量建设
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摘要
北京市通州区马驹桥学校积极响应党的二十大的号召,高标准落实北京城市副中心对教育的新要求,借助教育领域综合改革,助力教师高质量发展。1.以多样培训扎实教师专业根基学校确立教师优先发展的思想,注重学科核心素养研究,将教师的成长作为头等大事来抓。
作者
胡应超
机构地区
北京市通州区马驹桥学校
出处
《北京教育(普教版)》
2023年第7期41-41,共1页
Beijing Education
关键词
学校教师队伍
学科核心素养
北京城市副中心
北京市通州区
教育领域综合改革
多措
教师的成长
优先发展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
2023年 第7期
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