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生活化教学模式下的中小学德育课程教学实践

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摘要 以课堂为主阵地,将教学与社会生活联系起来,能够让学生在德育课程教学中感受生活、学会生活,更好地融入社会。目前,我国中小学德育旨在把全体学生培养成为爱国、具有社会公德心、举止文明、遵纪守法的好公民。将生活化教学理念贯穿于德育课程教学全过程。
作者 张磊
出处 《北京教育(普教版)》 2023年第7期89-89,91,共2页 Beijing Education
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