医学分子生物学核心价值观思政元素挖掘及渗透的教学探索

为实现“价值塑造、知识传授和能力培养”融为一体,使教学活动肩负起立德树人的功能。本项目挖掘《医学分子生物学》中蕴含的思政元素,并着眼于弘扬和践行社会主义核心价值观进行教学实践活动。知识能力目标评价和价值目标评价结果显示,课程思政的渗透不但未影响专业知识传授,而且能激发学生的学习兴趣,加深学生对社会主义核心价值观的理解。