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高中地理教学渗透自然辩证法的路径探析 被引量:1

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摘要 对自然辩证法的生态思想和重要意义进行了解读,结合人教版教材具体章节,梳理了自然辩证法与高中地理课程内容的融合点,并从辩论式教学和问题导向两个角度,提出自然辩证法在高中地理教学中的渗透路径。
出处 《中学地理教学参考》 北大核心 2023年第16期48-50,共3页 Teaching Reference of Middle School Geography
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