圆舞之道

一、圆.这一章的学习内容是初中学段的几何圆从语义、语法、逻辑关系讲,几何是研究图形的数学学问.几何与图形,二者不是并列关系(从学科角度看,几何与绘画、几何与摄影,几何与地图学是并列关系).平面几何研究的是由点、直线在平面上构成的图形,不是像素构成的图像、不是色彩描绘的图画、也不是描述现象的情境图或示意图.定义圆的方法较多,将数学学下去,会体会到圆的定义也是发展着的.本章所学圆是指平面几何中定义的圆,是具有抽象属性的圆概念,是抽象的假设,并非客观存在,依点旋规即生圆.