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“3的倍数的特征”教学实录与评析
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摘要
教字内谷:北州元第35-36页“3的倍数的特征”。教学目标:1.经历探索3的倍数的特征的过程,理解3的倍数的特征,能判断一个数是否为3的倍数。2.发展分析、比较、猜测、验证的能力。
作者
胡婉茹
蒋青玲
聂斌
机构地区
广东省深圳市盐田区外国语小学
出处
《中小学数学(小学版)》
2023年第6期36-38,共3页
关键词
教学实录
教学目标
倍数
特征
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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中小学数学(小学版)
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