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顺应新高考试题之变革施策新教材阅读之教学被引量：1

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摘要 2020年出台的《中国高考评价体系》催生了高考试题的明显变化,反过来,高考试题的转型倒逼高中教学的改革。一、新高考试题的新特点截至2022年,新高考试题呈现了很多新特点,就考点用词来讲,往往推陈出新;在命题内容上,倾向思维化,注重心理考查;在作文的逻辑关系上,讲求思维的辩证和发展。下面就从高考评价体系的基础性、综合性、应用性、创新性等四翼角度对高考试题进行评价。

作者袁夫石

机构地区江苏省淮安中学

出处《语文月刊》 2023年第5期18-24,共7页

关键词命题内容高考评价体系逻辑关系高考试题教材阅读创新性应用性思维化

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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