触摸思维本质 提高思辨能力——思辨性阅读与表达任务群的建构与实施

为顺应时代发展的需要,提高学生解决问题的能力及社会竞争力,也为了纠正语文教学长期重知识的学习轻思维训练的做法,2022年版课标将发展思维能力列为核心素养之一,在课程内容的呈现与建构上也特别提出了思辨性阅读与表达任务群。随着2022年版课标的颁布,伴随着思辨性阅读与表达这一任务群的出现,如何落实这一核心素养。