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对染色体平衡易位试题的探讨
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摘要
在试题中染色体平衡易位问题常作为新情境呈现。本文围绕着在减数分裂过程中平衡易位染色体如何分离这一关键问题进行分析。题干信息的充分性和必要性以及题干信息的提取和推断过程常常是新情境试题关注的焦点。
作者
章君果
机构地区
广东省深圳市教育科学研究院
出处
《生物学教学》
2023年第7期89-90,共2页
Biology Teaching
关键词
染色体平衡易位
染色体分离
题干信息
信息充分性
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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