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小学音乐教学践行新课标须观照的几个问题
被引量:
3
Several Issues to Be Observed in Practice of New Curriculum Standards in Primary School Music Teaching
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摘要
为贯彻《义务教育艺术课程标准(2022年版)》的理念,探究课程情境实践可能性,提升学生核心素养,中小学音乐教学要在课程学习的同时加强艺术基础实践。小学音乐教学应以新课标为基本依据,以“最近发展区”为理论视角,关注学生的学习需求,在学情分析的基础上设计教学过程与环节,力图增强教学针对性,提升课堂教学成效,促进学生核心素养的发展。
作者
张雁
ZHANG Yan
机构地区
山西大学音乐学院
出处
《教学与管理》
2023年第23期39-42,共4页
Teaching and Administration
关键词
核心素养
新课标
跨学科
音乐教学实践
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
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教学与管理
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