期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学校“情智教育”的三个向度
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“情智教育”是指在学校以情感触发智慧、以智慧丰满情感的教育理念、教育策略、教育行动的总和。在学科教学中,要落实学科育人的要求,丰富情感认知,融入“物理的、生理的、心理的”成长要素,引发学生学习的“兴趣、情趣、志趣”,抵及学生心灵深处,成就学生的智慧生长。情智教育致力于塑造“有理想、有本领、有担当”的时代新人,让教育更可亲、更有效。
作者
滕玉英
机构地区
江苏省南通市海门区东洲中学教育管理集团
出处
《江苏教育》
2023年第23期94-96,共3页
关键词
情智教育
师生发展
协同育人
分类号
G637 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
崔培培.
情智教育理念下提升初中散文阅读教学效能的策略研究[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2022(11):49-52.
2
肖金蓉,罗海青.
基于情智教育的小学品心课程构建与实践[J]
.师道(教研),2023(2):42-42.
被引量:1
3
毛德华.
以“情智教育”理念引领学校管理创新[J]
.新一代(理论版),2022(3):139-141.
4
张梓逸,李俊芳(指导).
爸爸的“唠叨神功”[J]
.作文大王(中高年级),2023(7):20-21.
5
广东省珠海市九洲中学 “办真教育,培育真人”,让师生成就最好的自己[J]
.基础教育论坛,2023(2).
6
陈荔青.
以图启智 发展空间观念[J]
.平安校园,2023(1):56-60.
7
陈士策.
重视学生经验 促进智慧生长——唐登超老师“认识长方体”教学赏析[J]
.新教师,2023(2):84-86.
8
李勤.
多维推进学校管理品质提升[J]
.江苏教育,2023(19):67-70.
9
陈丽娜,臧志军.
杰出工匠型教师:成长经历对职教育人方式的影响——基于6位江苏工匠的质性研究[J]
.教育学术月刊,2023(4):56-63.
10
尹纪平.
基础教育综合改革背景下推进学校课程高质量建设的思考——以上海市九年一贯制J学校为例[J]
.教育参考,2023(3):68-73.
江苏教育
2023年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部