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关于音乐学业质量标准的思考:从理解到落实
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摘要
2022年4月,教育部正式颁布了《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(下文简称“2022版课标”),经过三年多的修订,新版课程标准终于呈现在我们的面前,这一轮课程标准修订在多方面均做了详细的阐述,显示出全新的教育方向。新增的“学业质量标准”作为课标修订亮点之一,也引起音乐教育工作者的关注。
作者
林逸烨
机构地区
福建师范大学音乐学院
出处
《剧影月报》
2023年第3期133-135,共3页
Drama and Film Journal
关键词
教育工作者
学业质量标准
课程标准修订
义务教育
艺术课程标准
课标修订
新版课程标准
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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