摘要
在高中语文教学中运用任务群教学法,可以有效地将单元主题贯穿起来,让学生能够更好地进行语文学习,从而提升学生的语言能力。文章结合学习任务群的内涵,探索其应用原则、应用意义,并以此为基础,对高中语文单元教学中学习任务群的运用策略进行深入的分析与探究,以期有效提升高中语文课堂教学的效果。
出处
《甘肃教育》
2023年第13期109-111,共3页
基金
2021年度甘肃省“十四五”教育科学规划一般课题“高中语文教学提升学生核心素养的策略研究”的阶段性研究成果,课题立项号:GS[2021]GHB1678。