期刊文献+

“微时代”大学生思想政治教育生活化实现路径研究 被引量:1

Research on the Realization Path of Life-Oriented Ideological and Political Education for College Students in Micro Era
下载PDF
导出
摘要 随着网络新媒体技术的快速发展,信息传播多样化、思想意识多元化的“微时代”正不断影响着大学生的思想行为,这要求大学生思想政治教育生活化应当有新的内涵、新的方法、新的路径。通过探析微时代下大学生思想政治教育生活化的内涵特点和价值意义,深刻分析微时代下大学生思想政治教育存在的现实问题,从教育内容、教育评价、教育主体、网络环境、工作方法等多个维度提出生活化的实现路径。 With the rapid development of network new media technology,the“micro era”of diversified information dissemination and ideological consciousness is constantly affecting the ideological behavior of college students,which requires that the life-oriented ideological and political education of college students should be endowed with new connotation,new methods and new paths.This paper makes a special study of micro-era college students’questions of reality of the ideological and political education by analyzing the connotative characteristics and value significance of the college students’ideological and political education,and then puts forward the realization path of the life-oriented education from such dimensions as education content,education evaluation,education subject,network environment,working procedure,and so on.
作者 张无忌 董杜斌 ZHANG Wuji;DONG Dubin(School of Marxism,Zhejiang A&F University,Hangzhou 311300,China)
出处 《浙江海洋大学学报(人文科学版)》 2023年第3期83-87,共5页 Journal of Zhejiang Ocean University(Humanities Sciences)
基金 教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)“‘微时代’大学生思想政治教育生活化实现路径研究”(编号:17JDSZ1018)的阶段性成果。
关键词 微时代 思想政治教育 生活化 实现路径 micro era ideological and political education life-oriented realization path
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献21

  • 1冯平.重建价值哲学[J].哲学研究,2002(5):7-14. 被引量:80
  • 2谢新洲,等.互联网问题系列调研报告之五--网络冲击:从心理到价值观[N].光明日报,2010-08-05.
  • 3.毛泽东邓小平江泽民论思想政治工作[M].北京:学习出版社,2000..
  • 4.马克思恩格斯选集(第2卷)[M].北京:人民出版社,1995.268.
  • 5.陶行知教育文选[M].北京:教育科学出版社,1981.111.
  • 6.马克思恩格斯选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1995,9..
  • 7.马克思恩格斯全集(第3卷)[M].北京:人民出版社,1960.5-6.
  • 8[6] 陶行知全集(第2卷)[M].长沙:湖南教育出版社,1985,603、792.
  • 9[匈]阿格妮丝·赫勒.日常生活[M].重庆:重庆出版社,1990.
  • 10马克思恩格斯全集(第19卷)[M].北京:人民出版社,1963.21,241.

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部