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正面认知 理性决策——高一年级生涯规划指导主题班会设计
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摘要
一、教育背景按照广东省新高考政策3+1+2模式,高一第一学期结束时,学生将面临选科决策。选科决策将影响大学的专业选择、职业选择与生涯规划,是学生学习生涯中的一次重大抉择。一方面,高一学生具有一定的独立性、自主意识和理性思维,在面对人生的重要决策时,他们渴望自己做主,有较强的决策意愿;另一方面,高一学生的认知和思维方式还存在一定的片面性和表面性,加之社会经验较欠缺,因此在面对选科决策时容易冲动行事,难以独立完成重大抉择,需要一定的专业指导。
作者
言静
机构地区
广东省深圳市松岗中学
出处
《江苏教育》
2023年第25期86-88,共3页
关键词
生涯规划指导
理性决策
主题班会
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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