以训练为抓手教学生学会思维

科学核心素养是人类素养体系的构成要素,在人类生存与发展中具有重要作用。聪明的科学教师不教知识,而是训练学生科学思维,培养学生核心素养,有了科学思维这张渔网,学生就能自己捕获到科学知识之鱼。