高校体育课程与思政建设融合理论探索与创新实践

通过对思政教育与体育融合的理论探索和实践分析,提出高校体育学科整合思政,促进体育课程思政的建设,可以加强大学体育思政的教育作用。目前,高校体育课程思政的建设还有待于进一步的完善,在教学实践中需要注重学生的价值观和人生观的正确培育,这不仅有利于学生的成长,也有利于实现学校育人的目的。传统思政教育的教学模式存在内容简单、育人目标不清晰、体育课程中的思政元素不深入等问题。因此,本文从思政的特点、实践方式等方面进行论述,并对高校体育课程与思想政治的融合进行分析。