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指向开放性课堂构建的初中英语教学策略探析
An Analysis of Junior High School English Teaching Strategies Pointing to the Construction of Open Classrooms
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摘要
从课程改革的角度出发,提出开放性课堂设计是新课程改革过程中非常重要的一步跨越。在此基础上,结合教学实例,从教学内容、课堂氛围、教学模式三个角度探索开放性课堂的构建。提出应运用多种方式,创建趣味课堂;借助科技教学,拓展学习渠道;开展小组合作,培养学习能力等提升教学效果的策略,以及重视课堂英语交流、组织英语课外活动、创建良好语言环境等营造学习氛围的途径。
作者
董亚萍
Dong Yaping
机构地区
甘肃省宁县焦村初级中学
出处
《英语教师》
2023年第9期164-166,共3页
English Teachers
关键词
初中英语
开放性思维
学习能力
小组合作
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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