高校即兴舞蹈教学中的学生创造力培养探索

即兴舞蹈是高校专业课程之一,其是将身体作为物质载体的自由舞动,是舞者将艺术思维外化为舞蹈动作并表露内心情感的舞蹈形式。即兴舞蹈的学习,有助于丰富学生对舞蹈艺术的认知,深化舞蹈表演中的情感,促进学生个体意识和身体的释放,从而培养学生的创造性思维,提升舞蹈技能素养。文章以高校即兴舞蹈教学中学生创造力培养的重要价值和存在问题为切入点,通过分析创造力培养的原则,提出高校即兴舞蹈教学中学生创造力培养的具体对策,以期对高校即兴舞蹈教学工作有所帮助。