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新时代革命传统教育校本课程开发举隅--来自中山市桂山中学的实践

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摘要 新时代革命传统教育校本课程要回应新课程新要求,整合开掘本土红色资源及校史资源,重构关注学生个性发展和文化自信的课程目标,深度开发课程思政和班团会内容,强化课堂主阵地,拓展主题实践和研学旅行等课程实施路径,创新表现性课程评价,以革命传统文化的传承引领校本课程新发展。
作者 董再明 罗诚
出处 《中小学德育》 2023年第5期30-32,共3页 Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
基金 广东省2022年度中小学教师教育科研能力提升计划课题“德育视域下爱国主义教育与红色文化融合发展对策研究”(课题编号:2022YQJK560)阶段性成果。
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参考文献4

二级参考文献28

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