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从形似到神入的“概率的求法及应用”教学目标

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摘要一、问题的提出备好课是上好课的前提,而写好教学目标是备好课的重要前提.可以说,教学目标是导航仪,它决定了教学评价内容,影响着后续问题设计、活动设计.实际中,部分教师在教学目标制订上还存在值得探讨的空间.

作者雀永学

机构地区北京市密云区教师研修学院

出处《中小学数学（初中版）》 2023年第7期81-83,共3页

关键词教学目标导航仪备好课问题的提出上好课后续问题目标制订教学评价内容

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中小学数学（初中版）

2023年第7期

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