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谈直观想象核心素养的渗透方式——以空间几何体的外接球微专题教学设计为例被引量：1

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摘要在高三的复习备考中,该如何提升学生的数学素养及数学能力?该如何在课堂上进行有效地渗透呢?本文以一次区级公开课的教学设计为例,谈谈笔者对该问题的思考.

作者龙宇王常斌

机构地区广东省佛山市罗定邦中学广东省佛山市顺德区教师发展中心

出处《中小学数学（高中版）》 2023年第6期41-43,共3页

关键词核心素养复习备考公开课渗透方式数学素养专题教学设计外接球直观想象

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献1

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中小学数学（高中版）

2023年第6期

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