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关于“反直觉”现象的思考
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摘要
直觉是指认知主体几乎不经过有逻辑与有意识的推理而识别事物的能力,它主要依据个体的经验直接获得对外部事物的感知及判断,具有跳跃性、顿悟性、自明性等特点.在直觉过程中,如果认知的对象使得认知主体的直觉受阻,此时认知对象想对于主体就具有反直觉特征.
作者
楼思远
机构地区
浙江省杭州第十四中学
出处
《中小学数学(高中版)》
2023年第6期53-56,共4页
关键词
认知主体
自明性
外部事物
认知对象
跳跃性
反直觉
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中小学数学(高中版)
2023年 第6期
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