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教思维的几个关键(之一) 被引量：4

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摘要近期去长三角、珠三角的许多学校听课,从小学到高中.听到的几节好课,都是在教研展示活动中经过不断打磨出来的,至于“推门课”,给我的总体感受是:没有教好数学,老师灌输的现象仍然普遍存在,许多老师采取“告诉式”讲解,鲜有在“如何思考”“如何想到”上出彩的教学,对学生思维的挑战性不够,学生独立思考、自主探究的空间狭窄,实质性的学习机会不多.一言以蔽之.

作者章建跃

机构地区不详

出处《中小学数学（高中版）》 2023年第6期F0003-F0003,共1页

关键词老师总体感受自主探究展示活动珠三角长三角好课出彩

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中小学数学（高中版）

2023年第6期

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