摘要
学习型乡村建设重在突出学习对于乡村中个体的重要意义,而终身教育则是关注学习者的主体性和持续性,二者都强调以人为本,这体现了终身教育与学习型乡村建设共同促进个体与乡村发展密不可分的关系。学习型乡村中的农民通过终身教育能将持续性的学习作为促进自身发展的有效途径,进而推进学习型社会建设,推动乡村振兴。文章从终身教育的角度出发,找准终身教育理念与学习型乡村建设的契合点,发现学习型乡村建设过程中存在的突出问题,并结合实际给出对策措施,从而推进学习型乡村的建设与发展。
出处
《村委主任》
2023年第2期121-123,130,共4页