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校企双元、科教双轨培养现代学徒和技术精英的实践探索与思考
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摘要
一、现代学徒合作培养是校企转型发展的必然选择随着国家人才培养政策的不断深化和科技企业的技术创新需求日益增长,现代学徒培养逐渐成为了当前教育领域中备受关注的话题。众所周知,职业教育的适应性和实效性还存在很多需要解决的问题,这导致“用人荒”与“就业难”矛盾突出,学生吐槽。
作者
冯津
机构地区
广东合赢教育科技股份有限公司
广东省职业技术教育学会
广东省人力资源研究会
广州市创业就业促进会
广东省汽车虚拟仿真工程研究中心
华南理工大学机械与汽车学院
华南农业大学
出处
《汽车维修与保养》
2023年第7期83-85,共3页
For Repair & Maintenance
关键词
转型发展
现代学徒
技术创新
技术精英
双轨培养
探索与思考
实效性
校企双元
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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