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舆论引领 活动促进——我的班级管理点滴

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摘要 班风是一种氛围、一种无形的教育力量,能潜移默化地影响全班学生的思想和行为,因此班风建设是班主任的中心工作。而要建设良好班风,有效的途径就是舆论引导和开展活动,舆论可以引导班风,活动可以巩固班风。为了营造健康有序、积极向上的班风,作为班主任的我,从舆论和活动两方面做了积极的尝试,并取得良好成效。
作者 危红波
出处 《江西教育》 2023年第17期61-62,共2页
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