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微课视频在幼儿美术活动中的创新运用
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摘要
在“互联网+教育”的背景下,微课视频越来越成为辅助教师开展幼儿美术教学活动的重要方式。教师在课上投放符合教学目标、内容精练的短视频,给幼儿带来更加形象化、情景化、趣味化的感知与体验,让幼儿直观地认识更多美的事物,提升幼儿欣赏与创作的能力。本文基于科普类、绘本类和名画类三大幼儿美术活动主题,浅谈微课视频的内容、形式及作用,希望能为一线幼儿美术教学活动提供参考和借鉴。
作者
兰全凤
机构地区
厦门市集美区英村(兑山)幼儿园
出处
《幼儿美术》
2023年第3期40-41,共2页
Children's Art
关键词
微课视频
幼儿美术活动
科普类
短视频
情景化
幼儿美术教学活动
创新运用
趣味化
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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